بانک جهانی گفته است که هنوز هم نیمی از ۱۸ هزار مکتب در افغانستان ساختمان مناسب ندارند و تخمیناً ۳.۷ میلیون کودک از مکتب محروم اند. این در حالی است که در سال های اخیر سرمایه گذاری بزرگی در این عرصه صورت گرفته است.
این گزارش بانک جهانی در مورد وضعیت معارف افغانستان زمانی نشر می شود که نمایندگان حکومت و طالبان در قطر مصروف مذاکرات صلح اند. قرار است در این مذاکرات نقشه ای برای آینده افغانستان ریخته شده و به جنگ طولانی در این کشور پایان داده شود.
مشکلات در عرصه معارف نه تنها در ولایت های جنگ زده و دورافتاده، بلکه در کابل نیز وجود دارد. در مکتبی در حومه شهر کابل حدود ۱۷۰۰ شاگرد صنوف اول تا ششم صنوف درسی مناسب، آب آشامیدنی و تشناب ندارند.
فضل رحیم، مدیر مکتب ابتدائیه «الله گل مجاهد» در شرق کابل می گوید که این مکتب تنها شش معلم دارد و چند صنف درسی باید باهم ترکیب شوند تا یک معلم به همه آن ها تدریس کند. او می گوید پس از شش سال تلاش نتوانسته است توجه مقام های حکومتی را برای ساختن صنف های درسی، استخدام معلمان آموزش دیده، فراهم ساختن کتاب و دیگر امکانات جلب کند.
فضل رحیم به خبرگزاری اسوشیتدپرس گفت: «شاگردان در فضای باز درس می خوانند. ما خیمه کافی نداریم تا فضای مناسبی را برای تدریس آن ها ایجاد کنیم. با وجود این مشکلات ما تلاش می کنیم برخی امکانات را برای آموزش آن ها فراهم سازیم.»
هنری کرالی، مسئول بخش افغانستان بانک جهانی، در مقاله ای نوشته است که با وجود چالش هایی که در این کشور جنگ زده وجود دارد، کیفیت معارف بهبود یافته است. شمار کودکانی که در مکاتب ثبت نام شده اند، از ۳.۸ میلیون در سال ۲۰۱۳ به ۶.۳ میلیون در سال ۲۰۱۷ افزایش یافته است.
نوریه نزهت، سخنگوی وزارت معارف افغانستان، به اسوشیتدپرس گفت که ۶۰ درصد از ۳.۷ میلیون کودک محروم از مکتب را دختران تشکیل می دهند. او افزود که جنگ، فقر و رسوم سنتی در میان مردم از عوامل محرومیت این کودکان از مکتب است.
نزهت گفت که ۴۶ درصد مکتب های این کشور فاقد ساختمان های مناسب اند: «فعلاً کار ساخت ۲۷۰۰ باب مکتب جریان دارد، اما هدف ما ساختن ۶۰۰۰ ساختمان جدید برای مکتب هاست.»
فضل رحیم گفت شش سال پیش زمانی که مکتب ابتدائیه «الله گل مجاهد» تاسیس شد، یک نماینده پارلمان ۱۰ خیمه و حدود ۱۷۰ چوکی و میز برای این مکتب تهیه کرد. وزارت معارف افغانستان دو سال بعدش ۱۰ خیمه دیگر و چند تخته فرش پلاستیکی به این مکتب داد و بعد از آن کسی به این مکتب کمک نکرده است.
وزارت معارف افغانستان در وب سایت خود نوشته است که بیش از ۵۰۰۰ مکتب در این کشور ساختمان قابل استفاده، دیوارهای استنادی، آب آشامیدنی پاک و تشناب ندارند.
در وب سایت وزارت معارف آمده است که در دو سال گذشته بیش از ۴۵۰ مکتب مسدود یا تخریب شده اند که در نتیجه آن ۳۰۰ هزار شاگرد از آموزش محروم گردیده اند.
به گفته کرالی کودکانی که به مکتب می روند نیز زیاد آموزش نمی بینند، چونکه معلمان از دانش و مهارت های لازم برخوردار نیستند. داده های سال ۲۰۱۳ بیانگر این است که ۹۳ درصد کودکان ۱۰ ساله وقتی مکتب ابتدائیه را به پایان می رسانند قادر به خواندن جملات ساده نیستند.
به نقل از دویچه وله، بانک جهانی گفته است که براساس آمار یونسکو، فعلاً ۶۷ درصد پسران دارای سن مکتب و ۴۸ درصد دختران دارای سن مکتب مصروف تعلیم اند.
بانک جهانی گفته است که حکومت افغانستان باید از طریق شفافیت در مصرف بودجه، استخدام معلمان و تعیینات مبتنی بر شایسته سالاری در عرصه آموزش و پرورش، حکومت داری در این عرصه را تقویت کند.
لینک مطلب: https://www.ansarpress.com/farsi/20732
تگ ها:
جسد بیسر یک زن جوان در غرب کابل پیدا شد+عکس
